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El 30 % de los estudiantes de Secundaria españoles ahorra parte de su paga para viajar o estudiar

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estudiantesRecursos Humanos RRHH Press. Los estudiantes de Secundaria hacen más recados que los de Primaria, ahorran en mayor proporción y tienen objetivos para ese ahorro, de acuerdo con un informe realizado por la Universidad de Murcia e impulsado por Junior Achievement y MetLife. Además, no dudan en comparar precios y comprar por Internet.

Estos datos ponen de relieve que la etapa de Educación Secundaria -entre 12 y 15 años- es crucial para trabajar los conocimientos y habilidades financieras, que les preparen para las diversas necesidades económicas que encontrarán en el futuro.

El estudio arroja información que ayuda a constatar cómo, desde los 12 años, muchos adolescentes tienen que hacer frente a situaciones relacionadas con el dinero, ya que el 66 % de los estudiantes de Secundaria realiza recados para la familia. Por ello, es conveniente que, con esas edades, tengan una comprensión del significado propio del dinero en sentido amplio.

Además, el 62 % de los estudiantes de Secundaria reciben una asignación semanal (la paga media ronda los 25 euros semana) y el 86,5 % ahorra habitualmente una parte de ese dinero. Esto lleva a pensar que lo ideal es que a estas edades los adolescentes sean capaces de realizar presupuestos personales y previsiones de ahorro y gasto sencillos.

Por otra parte, el 62,5 % de los adolescentes no ahorra porque sí, sino que tiene un objetivo a cumplir con sus ahorros: viajar (28 %), estudiar (22 %), sacar el carnet de conducir o el coche (7,8 %) o consolas y videojuegos (4,3 %).

En lo que respecta a la comparación de precios, el 84 % de los adolescentes encuestados lo hace por Internet antes de comprar y realiza sus adquisiciones por este canal. Y, aunque solo un 29 % anota los gastos que realiza, es interesante comprobar que esto ocurre en los hogares en los que habitualmente se habla de la importancia del ahorro y la gestión sensata del dinero.

Por último, a partir de los 14 años, los adolescentes ya están preparados para entender la relación con entidades bancarias, facturas, préstamos, impuestos, contratos, nóminas, etc.

La adquisición de estas nociones y habilidades básicas al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria es fundamental para que se puedan desenvolver con eficacia y soltura en el futuro.

RRHHpress.com

 

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